Hinweise für Autoren von Lehrveranstaltungen der Virtuellen Universität/Hochschule

Gerrit Kalkbrenner, Klaus Rebensburg, 1999 (uralt und nicht mehr aktuell!)

Inhalt:

1. Tradition und Informationsgesellschaft
2. Die Virtuelle Universität/Hochschule - Medien, Werkzeuge, Umgebungen
3. Der virtuelle Raum für Vorlesungsreihen/Seminare/Weiterbildung
4. Portal einer Vorlesung/eines Themenblocks
5. Was hat es mit Telediensten wie Gästebuch, FAQ, Quiz auf sich?
6. Bildungsdienst: Startpaket für Autoren - was bleibt zu tun für einen mitwirkenden Autor?

1. Tradition und Informationsgesellschaft

Traditionell ist der Lehrbetrieb an Universitäten/Hochschulen weitgehend in den Formen Vorlesung, Seminar und Projekt organisiert. Diese Veranstaltungen finden meist an einem konkreten Ort zu einer festgelegten Zeit statt. Die Vor- bzw. Nachbearbeitung der Lehrveranstaltung erfolgt davon unabhängig individuell oder in Gruppen. Unterstützende Materialien sind in der Regel Vorlesungsscripte, in der Bibliothek vorgehaltene Literatur, Zeitschriften und andere Ausarbeitungen.
Das Konzept der "Virtuellen Universität/Hochschule" erweitert im Zeichen der Informationsgesellschaft die traditionelle Hochschule um virtuelle Informationsräume. Diese sind unabhängig von Zeit und Raum nutzbar und bieten den Studierenden zusätzliche Information und Funktion. Entsprechend der traditionellen Lehrformen bietet die Virtuelle Universität u.a. virtuelle Vorlesungsräume, virtuelle Seminare und virtuelle Projektlabore.
 

2. Die Virtuelle Universität/Hochschule - Medien, Werkzeuge, Umgebungen

Die Virtuelle Universität ist zunächst einmal ein sog. CampusPortal zu Information und Diensten (eine Web Seite mit Hyperlinks zu Information und Dienstleistung). Sie "gehört" denjenigen, die sie gestalten. Die "Räume" der Virtuellen Universität befinden sich im sog. Internet Group-Space, der von Teilnehmern und Mitgliedern gleichermaßen gestaltet wird.
Eine sehr schlanke Redaktion der VUB (TU Berlin/Uni Potsdam) beschränkt sich auf die ersten Portale, das Verlinken, das "Ordnen", allgemeine Dienste und die Verbreitung der Idee "nutzungsbegleitend produzieren". Elemente, die wir u.a. auf dem VUB Portal, dem Campus bereits finden:

• Die Aula zeigt den Weg zu Veranstaltungen der Fakultäten
• Die Fakultät Informatik  verzweigt zu Informatik Veranstaltungen, z.B. Portalen zu einschlägigen Vorlesungsreihen, Seminaren, Weiterbildung

Eine zur Zeit graphisch-tabellarische Gestaltungsform ist ein Kompromiß aus ansprechendem Design und einfacher Nutzbarkeit. Eine komfortablere Fassung ist in Vorbereitung.

3. Der virtuelle Raum für Vorlesungsreihen/Seminare/Weiterbildung

Die beschriebenen Veranstaltungen sind in benannten Reihen und Wissensblöcken organisiert und wie folgt gestaltet:

• Das Portal des Gesamtangebots von Vorlesungsreihen/Seminarreihen je Semester kündigt an, erklärt Namen, Autoren, termine, Zusammenhänge, nennt ggfls. Zielgruppen und notwendige Vorbildung zu Veranstaltungsreihen.
• Das Portal einer Veranstaltungsreihe (z.B. ein Semester) erklärt u.a. dieselbe, Voraussetzungen, Erfolgskriterien und Dienste.
• Das Portal einer Veranstaltung, eines Blocks gibt den Überblick über die Lehrveranstaltung, einen sog. Themenblock und bietet verschiedene Dienste dazu an.

4. Portal einer Vorlesung/eines Themenblocks

Von dort aus führt ein Weg zum Portal je einer Veranstaltung/Themenblock. Dieser virtuelle Vorlesungsraum dient der Bereitstellung von begleitenden Informationsmaterialien.

Ein Vorlesungsportal besteht im wesentlichen aus der Angabe des Themas und Sparten zur Information und interaktivem Umgang mit dem Thema:

• Sparte "Aktuelles" - Chance des Dozenten, auf   Tagesereignisse zum Thema einzugehen (html Datei, Link)
• Sparte "Vorlesung" - benannte und nummerierte Folien zum Kern der Vorlesung. Wir schlagen ein einfaches Schema zur inhaltlichen Gestaltung vor.
• Sparte "Hintergrundinformation" - Wissensraum zur Vertiefung des Themas, Literaturlisten
• Sparte "Feedback" - und weitere Dienste (z.B. Übungen, Quizz, FAQ, Virtuelle Labore, ...)

Aktuelles zum Thema demonstriert die Aktualität der Vorlesung. Der Abschnitt besteht z.B. aus Referenzen auf Mitteilungen oder Abschriften aus Tageszeitungen.

Die Folien zur Vorlesung werden einmal als am Bildschirm betrachtbare Seiten abgelegt, um sie z.B. vor oder nach der Lehrveranstaltung individuell durchzuarbeiten. Ein vorgegebenes PowerPoint-Template vereinfacht die Erstellung der Seiten. Der Autor generiert z.B. direkt aus Powerpoint heraus HTML-Seiten. Zusätzlich sind vorgefertigte Druckdateien (Postscript) vorhanden, die ein druckbares Handout zu dem Foliensatz enthalten. Hintergrundinformation verweisen auf eine Literaturliste, eventuell vorhandene Scripte und Ausarbeitungen.

Der Abschnitt Feedback und andere Dienste bietet Möglichkeiten der Wissensbestätigung (Übungen), er bietet den Zuhörern auch die Gelegenheit, Kommentare und Verbesserungsvorschläge anzubringen. Eine moderierte FAQ-Liste (Frequently Asked Questions) faßt häufige Fragen und Antworten zu der Vorlesung zusammen. Weitere Dienste sind u.a. Abstimmung über die Vorlesung, nach Schlagwörtern suchen, Virtuelle Labore   und andere.

Die Folien/Seiten einer Vorlesung/eines Themenblockes können direkt als HTML Dateien hinter das Portal gelegt werden oder Sie wählen den Weg über Powerpoint. Dazu erstellen Sie Ihren Block wie üblich als Powerpoint Vortrag (wir empfehlen die zum Produkt gehörenden Vorlagen "Verkauf einer Idee". Sie sichern anschließend als htm Datei. In dem dann automatisch generierten gleichnamigen Ordner edutieren Sie mit einem html Editor (z.B. FrontPage) die Datei index.htm, bis sie übersichtlich ist und Ihnen gefällt. Dann können Sie den Ordner - so wie er ist in den Vorlesungs (FrontPage) Web kopieren. Oder Sie schicken ihn per E-Mail (zip) und wir machen das gerne für Sie.

Der Verweis auf eine Literaturliste führt z.B. zu folgender Seite:

5. Was hat es mit Telediensten wie Gästebuch, FAQ, Quiz auf sich?

Die folgenden Dienste reichern zur Zeit unsere Lehre um interaktive (virtuelle) Elemente an:

• Kommentar/Gästebuch, FAQ, Quiz, Pressedienst, Hintergrund Recherchedienst, Interaktiver Übungsraum, Virtuelles Labor

6. Bildungsdienst: Startpaket für Autoren - was bleibt zu tun für einen mitwirkenden Autor?

Wenn Sie bereits Partner unseres Forschungsschwerpunktes / der VUB sind, dann erhalten Sie zur Zeit von uns fertige Vorlagen, die Sie ggfls leicht anpassen können auf Ihre Corporate Identity: (auf Wunsch schicken wir Ihnen alle Dateien als .zip-Archiv)

• HTML Template für die/Ihre Vorlesungsreihe
• HTML Template Vorlesungsportal zu Ihrem Themenblock
• HTML Templates zu den Sparten Aktuelles, Themenblock, Hintergrundmaterial, Feedback
• Powerpoint Vorlage zu den Folien Ihres Themenblocks
• Hinweise, wie Sie auf Ihrem PC/Notebook Directories sinnvoll einrichten für die "nutzungsbegleitende Produktion" und wie Ihre Inhalte auf die Web Server der VUB automatisch publiziert werden.

Auf Ihrem PC/Notebook sollten Sie u.a. haben

• Powerpoint 97 oder jünger (aus dem Office Paket von Microsoft)
• Frontpage98 oder einen vergleichbaren HTML/Web Editor, Option zu Office
• Internet Anschluß (für Feedback und Kommunikation mit uns - selbstverständlich providen wir Sie als mitwirkenden Autor kostenlos), dazu gehört der kostenlose Browser (Netscape oder Internet Explorer)

Und was das Wichtigste ist:

• natürlich halten Sie Ihre Vorlesung mindestens einmal persönlich vor Ort in Potsdam oder an der TU Berlin mit all den erwähnten Hilfsmitteln!
• und wir übertragen Sie mit Ankündigung im Deutschen Forschungsnetz im weltweiten MBone im Rahmen der Virtuellen Universität Berlin Brandenburg oder sogar als sog. Lecture of Excellence.

Fragen? Kein Problem: Mailen Sie klaus@prz.tu-berlin.de.